MENYUSUN LAPORAN PPL 2011
Sebuah laporan merupakan dokumen tertulis, yang memberikan bukti-bukti sekaligus media komunikasi antara peneliti dan pembaca. Oleh karena itu, di dalam penulisan laporan, penulis harus memperhatikan persyaratan-persyaratan berikut:
ü Menggunakan bahasa yang komunikatif, baik, dan benar.
ü Sistematikanya harus benar dan disesuaikan dengan langkah-langkah penulisan laporan yang telah ditentukan.
SYARAT-SYARAT PENULISAN LAPORAN
Ø Penulis laporan harus tahu betul kepada siapa laporan itu ditujukan.
Ø Penulis laporan harus menyadari bahwa pembaca laporan tidak mengikuti semua kegiatan penelitian/PPL di lapangan.
Ø Penulis laporan harus menyadari bahwa latarbelakang pengetahuan, pengalaman, dan minat pembaca laporan tidaklah sama.
Ø Laporan PPL merupakan elemen yang pokok dalam prosses kemajuan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, hal yang sangat penting dalam laporan adalah kejelasan dan kemampuan menyakinkan para pembaca.
SISTEMATIKA LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL ) 2011
1. Bagian Pendahuluan
Ø Halaman Judul
Ø Halaman Pengesahan
Ø Kata Pengantar
Ø Daftar Isi
Ø Daftar Tabel
Ø Daftar Gambar/ilustrasi atau diagram-diagram
2. Gambar Laporan (body of the paper) yang berisi :
BAB I. PENDAHULUAN
Ø Latarbelakang Masalah/Permasalahan
Ø Rumusan Masalah
Ø Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan
Ø Manfaat Praktek Pengalaman Lapangan
Ø Ruang Lingkup Praktek Pengalaman Lapangan
BAB II. KONSEP/GAMBARAN UMUM PPL DAN SEKOLAH
Ø Gambaran Umum Tentang PPL
ü Dasar Pelaksanaan PPL
ü Pengertian PPL
Ø Gambaran Umum Sekolah
ü Visi dan Misi Sekolah
ü Analisis Satuan dan Kondisi Sekolah secara Umum
ü Potensi Keadaan Lingkungan Sekolah
ü Kompenen-Kompenen Sekolah dan Programnya
ü Struktur Organisasi
ü Interaksi Sosial Sekolah
BAB III. HASIL PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DAN PEMBAHASAN
Ø Observasi Setting Kelas dalam PPL
ü Kurikulum
ü Program Pembelajaran
ü Keadaan Fisik Kelas, Ruang Kelas, dan Pengaturan Kelas
ü Kegiatan Belajar Mengajar
Ø Realisasi Kegiatan Belajar Mengajar
ü Mengajar Terbimbing
ü Mengajar Mandiri
ü Uji Praktek Pengalaman Lapangan
§ Faktor Pendukung
§ Faktor Penghambat
§ Cara Mengatasi Hambatan
Ø Pembahasan Praktek Pengalaman Lapangan
ü Pandangan dari Pamong Tentang Pelaksanaan PPL
§ Perencanaan Pembelajaran
§ Pengorganisasian Pembelajaran
§ Tujuan Pembelajaran
ü Pandangan dari Kepala Sekolah/Dewan Guru Tentang Pelaksanaan PPL
§ Kedisiplinan Peserta Selama PPL
§ Kesopanan Peserta selama PPL
§ Interaksi Peserta selama PPL
BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN
Ø Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan harus dibuat singkat, padat, dan jelas. Kesimpulan berisi hal-hal
yang telah di bahas pada bab sebelumnya. Pada bagian ini juga diberikan saran
terhadap masalah-masalah baru untuk diteliti dan diperbaiki lebih lanjut.
3. PENUTUP
Bagian penutup umumnya terdiri dari daftar pustaka, lampiran dan
indeks (jika ada).
Ø Daftar Pustaka
Pada bagian ini disebutkan semua buku sumber yg digunakan sebagai
penunjang dalam penulisan laporan PPL. Hal-hal yg perlu dikemukakan
adalah nama penulis, tahun penerbitan, judul buku, tempat penerbitan,
dan nama penerbit.
Ø Lampiran
Lampiran memuat hal-hal yg perlu diketahui pembaca. Biasanya
meliputi hal-hal berikut :
ü Contoh format kuesioner, wawancara atau pengamatan.
ü Dokumen penting lainnya, seperti foto atau naskah tertentu, Peta Lokasi Sekolah, Data jumlah guru, dan lain-lain.
